يشمل النظام الإيراني على 12 عاماً دراسياً بالإضافة إلى التعليم التكميلي. تدير وزارة التربية والتعليم المرحلتين الإبتدائية والثانوية، أما التحصيلات التكميلية فتخضع لإدارة وزارة العلوم ووزارة الصحة والعلاج الطبي الإيرانيتين. وسنستعرض في فيما يلي بعض المعلومات عن النظام التعليمي في إيران.
- 1. يقدر عدد الأفراد غير الأميين الذين تجوزا سن الخامسة عشر من العمر وفقاً للتقديرات الصادرة في العام 2015 حوالي 86.8%، توزع النسبة بين الذكور والإناث، فقد بلغت نسبة النساء المتعلمين في تلك الشريحة السنية 82.5% بينما كانت نصيب الرجال 92.1%.
- 2. وفقاً للتقارير الصادرة في العام 2013، تنفق إيران ما يزيد 3.7 من ناتجها القومي على قطاع التعليم.
- 3. تتضمن المرحلة الإبتدائية الصفوف من الأول وحتى الخامس للتلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 11 سنة، حيث يجب على التلاميذ عند نهاية الصف الخامس الخضوع لامتحانٍ وطني والنجاح فيه لكي يتمكنوا من الوصول إلى المرحلة التعليمية الثانية.
- 4. يطلق على المرحلة الثانية اسم مرحلة التعليم الأساسي والتي تشمل الصفوف من السادس وحتى الثامن للتلاميذ الذين تتراوح أعمارهم بين 11 وحتى 14 سنة، وفي نهاية الصف الثامن يتوجب على الطلاب الخضوع لامتحانٍ نهائي والنجاح فيه للوصول إلى المرحلة التعليمية الثالثة.
- 5. يطلق على المرحلة الثالثة اسم مرحلة التعليم الإعدادي والتي تشمل الصفوف من التاسع وحتى الثاني عشر للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 وحتى 17 سنة، ويعرف الثاني عشر بأنه مرحلة الإعداد الجامعي حيث يتوجب على الطلاب اختار أحد المسارين التاليين لمتابعة دراستهم:
ألف) المسار الأكاديمي أو العمومي، والذي يشمل الاختصاصات والفروع التالية:
ألف-1) العلوم الرياضية
ألف-2) العلوم التجريبية
ألف-3) العلوم الإنسانية
ب) المسار الفني والحِرفي والذي يشمل المجال الزراعي ومختلف مجالات العمل الأخرى.
وبعد ان ینهی الطالب الصف الحادی عشر یحصل علی شهاده دیبلوم.
- 6. مرحلة الإعداد الجامعي ويخض لها الطالب في الصف الثاني عشر وهي السنة الأخيرة من التعليم قبل الدخول إلى الجامعة، حيث تشمل هذه المرحلة سنة تحصيلية مضغوطةُ يتجهّز فيها الطلاب للخضوع إلى امتحان الدخول إلى الجامعات الإيرانية والمعروف باسم "كنكور"
- 7. يحدد امتحان الكنكور فرص وحظوظ الطالب للدخول إلى الجامعات الحكومة الرسمية أو الجامعات الخاصة، وجدير بالذكر أن هذا الامتحان يخضع لرقابة وتشديدٍ عاليي المستوى، حيث يتنسى لعدد قليل من الطلاب المشاركين في هذا الامتحان الحصول على علامة النجاح والدخول إلى الجامعة.
- 8. تمتلك إيران في مجال التعليم الأكاديمي جامعاتٍ حكومية رسمية وجامعاتٍ أخرى خاصة.
- 9. تتشكل مرحلة التعليم الأكاديمي من الجامعات العادية والجامعات الصناعية والجامعات الطبية والكليات المختلفة.
- 10. تخضع جامعات التطبيقية والصناعية لرقابة وزارة العلوم والتحقيق الإيرانية، بينما تخضع الجامعات الطبية إلى سلطة وزارة الصحة العلاج الطبي.
- 11. تمتلك إيران في الوقت الحالي أكثر من 50 جامعة حكومية، وأكثر من 40 جامعة طبية حكومية وأكثر من 200 مؤسسة تعليمية خاصة.
- 12. يعتبر التحصيل في الجامعات الحكومية مجانياً بالكامل.
- 13. تتقاضى المؤسسات التعليمية الخاصة أجوراً لقاء تقديمها لخدماتها التعليمية.
- 14. تعتبر جامعة "آزاد إسلامي" إحدى أكبر المؤسسات التعليمية الخاصة في إيران
- 15. تُشكّل النساء ما نسبته 60% من الطلاب الذين يدرسون في مرحلة التعليم الأكاديمي.
16. سجّل حوالی 1176000 طالبا وطالبه اسماوهم للدراسه فی الجامعات الایرانیه خلال العام الدراسی 2012-2013 حیث شکل الطالب الذکور ما نسبته 55.62% من العدد الکی، بینما شکلت الطلاب الاناث ما نسبته 44.38% من العدد الاجمالی للطلاب.
- 17. تضاعف عدد الطلاب الإناث الذين يدرسون في المرحلة الجامعية بين أعوام 2005-2006 وحتى 2012-2013.
- 18. تمتاز جامعة "بيام نور" الإيرانية بأنها أكثر وأشهر الجامعات الإيرانية التي تتعهد بإنشاء الدورات التعليمية الإلكترونية (التعليم عن بعد)
- 19. تُقسم الشهادات الجامعية الإيرانية إلى الأقسام التالية:
- المعهد: والتي تشمل سنتان دراسيتان وتعادل شهادة فوق دبلوم ( Associate degree)
- ليسانس: ( Bachelor) والتي تشمل أربع سنوات دراسية.
- فوق ليسانس: وتشمل سنتان دراسيتان بعد إتمام أربع سنوات دراسية في مرحلة الليسانس، وتعادل في مضمونها شهادة ( Master)
- الدكتوراه: وتشمل 4 سنوات دراسية بعد إتمام مرحلة فوق الليسانس، ويتوجب فيها على الطالب النجاح في 60 واحدٍ درسيّ والنجاح في الامتحان الجامع قبل البدء برسالة الدكتوراه.
- الدكتوراه التخصصية: تُأخذ هذه الشهادة عادةً في الاختصاصات الطبية (طب عام، طب أسنان، طب بيطري، صناعة أدوية) والتي تحتاج إلى 6 سنوات دراسية ورسالة في الدكتوراه التخصصية.
- 20. إن نظام التقييم في الدورات التعليمية المختلفة منذ الإبتدائية وحتى الأكاديمية تكون وفقاً لعلامة من 0 وحتى 20 درجة. ويكون الحد للنجاح في المراحل الإبتدائية والإعدادية هو حصول الطالب على 10 درجات من أصل 20 في كل درس، بينما يكون الحد الأدنى للنجاح في مرحلة الليسانس هو حصول الطالب على 12 درجة من أصل 20، ويكون الحد الأدنى للنجاح في باقي المراحل هو حصول الطالب على 14 درجة من أصل 20
